Los alumnos del proyecto Tándem de ACTUA trabajan su reto en Perfumería Júlia

El proyecto Tándem, impulsado por ACTUA, ha continuidad este jueves, 4 de mayo, su programa con los alumnos del centro de Formación Profesional (FP) de Aixovall. Tras la primera sesión dedicada a entender el reto presentado por la empresa elegida, Perfumería Júlia, y de hacer una profunda exploración de tendencias y del sector, en la sesión de este jueves, los estudiantes han visitado sus instalaciones para contrastar la información y hacer una exploración de campo que ha consistido en varias entrevistas a usuarios de las tiendas, vendedores y asesores, y observación de los puntos de venta.

Esto les ha permitido conocer de primera mano las necesidades de la empresa, pero también el comportamiento de los usuarios. Con toda esta información, analizada con el apoyo de los consultores de Induct, los estudiantes ya están en condiciones de iniciar la fase de creatividad donde cada equipo comenzará a idear una posible solución al reto planteado. Posteriormente llegará el turno para la fase de prototipos.
 
La prueba piloto finalizará al terminar este curso. Antes, los días 22 y 23 de mayo, tendrá lugar el Innovation Event, donde los alumnos presentarán los proyectos que han trabajado con los profesores y el tutor de Perfumería Júlia. El objetivo es que Tándem ya esté consolidado de cara al próximo año académico.

Un tándem de talento andorrano

Alumnos de segundo curso del Diploma de Enseñanza Profesional, independientemente de la rama formativa que cursen, participan en esta experiencia piloto impulsada por ACTUA. Los estudiantes podrán desarrollar sus ideas acompañados por profesores y profesionales de la empresa elegida, Perfumería Júlia, a fin de proponer soluciones innovadoras que respondan a los retos de negocio que plantea la empresa.
 
Además, todas las partes saldrán beneficiadas, porque Tándem no sólo potencia las competencias transversales de la FP a través de proyectos reales de innovación, contribuyendo así a aumentar la empleabilidad de los estudiantes, sino que también fomenta la permeabilidad de las empresas al talento creativo que existe en los centros de FP de Andorra. Todo gracias a un modelo propio que fomenta, de forma organizada y sistemática, la innovación y el emprendimiento en los centros de FP.